除了能看懂部分的內容,其他的內容一概看不懂,甚至連是什麼都不知道。
「杜遠?」
「你不是數學系的嗎?」陳沐問道:「你計算一下?」
「哎哎哎!」
「我說陳沐,別欺人太甚啊!」杜遠黑着臉說道:「人與神之間是有差距的,而差距就是算清楚黑板上面的東西。」
陳沐無奈地說道:「我們是不是太可憐了,連看都看不懂,聽說徐大神還是大一新生,我感覺他侮辱了大一新生不他侮辱了大一新生這個稱呼。」
「那怎麼辦嘛?」
「看不懂就是看不懂。」某位學生苦笑道:「算了算了,等徐大神回來了再說吧。」
當學生們回到自己的座位,開始下午的工作之際,有一位眼尖的發現角落有一台開着的電腦,屏幕上面顯示着一個大爆炸的模型。
根據回憶,
這台電腦沒有人用吧?
怎麼怎麼突然之間被打開了,還被建立了一個模型。
什麼情況?
「唉?」
「你們誰用過這台電腦?」某位學生好奇地問道:「怎麼開着啊?」
話落,
所有人搖了搖頭。
「這」
「既然都沒有用過,怎麼會被打開的?」這位學生沉思片刻,似乎想到了什麼,有一個可怕的設想湧上大腦。
難道
是徐茫徐大神做的?
怎麼可能?!
一個上午的時間加一個午休的時間,解決了計算問題,外加完成模型?
「你們快過來!」
「這個模型似乎和我們不太一樣。」突然,戴着眼鏡的男生喊道:「好精緻啊天吶雖然採用了關教授的想法,但在細節上跟我們有些出路,看看看這裏!」
話落,
一群人圍上去,隨着眼鏡男手指的地方,所有人看到驚人的一幕。
真的好精緻!
「」
「」
「」
不用猜了,
這就是徐茫徐大神製作的模型!
也只有他才能做到。
「這麼說我們成功了?」戴眼鏡的男生好奇地問道:「我們研究成功了?」
「成功個鬼!」
「是徐茫徐大神成功了,我們失敗了。」另一位男生說道:「沒看到徐大神把我們的模型進行修改了嗎?話說徐大神是怎麼知道我們模型概念的?從數學中推導出來的?」
陳沐小心翼翼地說道:「我我告訴徐大神的。」
「啊?」
「陳沐!」
「這麼機密的東西都敢告訴別人?」某位學生無奈地說道。
杜遠不樂意了,沒好氣地說道:「機密有什麼用嘛,再機密的玩意也是錯的,而且徐茫都走到機密的實驗室了,只需要站在你身後,你的機密就被人家給拿走,還什麼機密個毛線。」
被杜遠給懟了一頓,這位同學乖乖閉上了嘴,人家講得都是實話根本反駁不了。
此時,
陳沐對杜遠的好感大增,雖然是一個缺根筋的女生,但不是一個感情弱智,很明顯杜遠對自己有意思。
其實杜遠只是因為徐茫被人給誤會了,導致惱羞成怒,畢竟徐茫是他找來的。
這時,
關教授走了進來,他是過來詢問情況的。
「徐茫呢?」
「怎麼不見了?」到實驗室後,並沒有看到徐茫的身影,好奇地問了一句,結果他被一群學生給團團圍住,然後被淹沒在吵雜的聲音中。
但這些聲音有一個共同點,就是徐茫似乎幹了一件不是人的事情。
被帶到電腦前,
關教授看到了一個基於自己設想加以修